宋代画院考试，有这样一个题目：野渡无人舟自横。许多考生只画了一只空船系在河岸，却不敢画人;为表现无人的寂静，或在船边添一只蜷腿的鹭鸶，或在帆篷上画几只乌鸦。但是有一个考生理解“无人”并不是没有船夫，而是没有乘客。于是在船尾上画出吹笛的船夫，以他的寂寞无聊，显示没有行人的意境，这就比前两个画面生动深刻，因此夺魁。
　　 夺魁的考生无疑是善于动脑，善于审题的，他想到了别人所没有想到的东西。
　　 关于作文的审题就是面对一个题目，要静静地思考，仔细审题，从实词到虚词，从字面到字后，要把题目的各个层面的含义都审出来，审准了，再动笔写。
　　 在这方面，元朝学者戴师初的经验是，“凡作文发意，第一番来者，陈言也，扫之不用;第二番来者，正语也，停之不用;第三番来者，精意也，方可用之。”现代教育专家何永康的经验是，“一下子想到的材料，不要写;稍微想一下就想到的材料，也不要写;自己仔细思考之后想到的才是好材料”。英雄所见略同。这三位先生都强调，在作文的时候，不要轻易就动笔，而是应该多动动脑筋，选取最佳角度，三思而后作。
　　 《额尔古纳河右岸》的作者，荣获茅盾文学奖的女作家迟子建，在作文上就是善于思考的典范。迟子建认为：“命题作文就是在你的身旁设置了一道厚厚的墙，你如果只是在墙的阴影下徘徊，写出的文章必然会老气横秋，毫无生气。可是如果你穿越了这堵墙，就会看到别致的风景。”那么，怎样才能穿越作文这堵墙呢？
　　 在高一那年秋天，学校组织作文竞赛，题目是《秋风与黄叶》。同学都已经刷刷有声地下笔了，迟子建却不急不躁地还在思考这篇作文究竟该怎么写。她说：“如果仅仅写秋风席卷大地，落叶飘飞的景色，我会毫不费力，而且可以赋予落叶以一种意义：它曾充沛地活过，它的凋零因而是壮丽的。可我猜测到很多同学都会想到这个立意，就没有兴趣去写。突然，我灵机一动，为什么不能把历史比喻为黄叶，而把历史上一次一次的农民起义比喻为秋风呢？历史这枚叶子之所以如此金黄灿烂，不就在于这些农民起义之风的吹拂吗？”灵感如天梯一样垂下，她终于可以逾越《秋风与黄叶》这堵墙了。她的笔开始在白纸上飞快地走动，独特视觉的择取，使她在写作时一直洋溢着充沛的激情。果然，她得了一等奖。
　　 这件事使迟子建获益匪浅。我们认真分析一下迟子建当年参加作文竞赛的经历和感受，不难看出，它与蒲松龄、戴师初、何永康三位先生的高论正好不谋而合。
　　 说到选取最佳角度，孙膑赛马的故事也能在给我们提供有益的启迪。
　　 孙膑赛马，又叫田忌赛马。田忌是齐国大将，他和齐威王赛马。起初，田忌用自己的上等马对齐王的上等马，中等马对齐王的中等马，下等马对齐王的下等马。由于齐王每一等级的马都比田忌的马强，三场比赛下来，田忌的马都落后了。后来，田忌采用了孙膑的办法，先用下等马对齐王的上等马，输了第一场;再拿上等马对齐王的中等马，胜了第二场;又拿中等马对齐王的下等马，胜了第三场。这次比赛还是原来的马，只是调换了一下出场顺序，田忌就以二比一获胜了。
　　 为什么同样的马，只调换一下出场顺序，就能转败为胜呢？其间的道理，便是败在力敌胜在智取。
　　 须知在激烈的对抗斗争中，自己一点代价也不付出的所谓“全胜”一般是不存在的。高明的指挥员不是把自己的决策建立在这种美好幻想的基础上，而是善于从实际出发，做出必要的牺牲，以求得最理想的结果。《三十六计概说》中的《第十一计：李代桃僵》一章上讲：“我敌之情，各有长短。战争之事，难得全胜。而胜负之决，即在长短之相较。而长短之相较，乃有以短胜长之秘诀，如以下驷敌上驷，以上驷敌中驷，以中驷敌下驷之类，则诚兵家独具之诡谋，非常理之可推测者也。”就是以“孙膑赛马”作为例子的。这就是《三十六计》上所讲的“势必有损，损阴以益阳”。
　　 田忌与齐王赛马只能有以上的两种比赛方法吗？孙膑的方法是否最好呢？如果我们深思一下，或许会提出这样两个问题。根据数学上的排列公式=3×2×1，我们知道田忌与齐王赛马应当有六种方案。
　　 这六种方案的不同，就在于变换了赛马的出场顺序。比较一下，我们可以发现，孙膑采取的是最佳方案，三战二胜;而原先田忌采取的是最差方案，三战三负;其它四种方案则都是三战一胜。孙膑之所以能够出奇制胜，是因为他善于思考。如果田忌当初认真想一想共有几种比赛方案，也就知道哪一种容易取胜了。
　　 劳于审题，逸于作文。面对一道作文题目，我们就应当学习孙膑赛马，认真审题，找到最佳立意。
　　 孔丽，孙志学，教师，现居山东邹城。