《年 月 日》教学设计

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一、导入情境设计1.交流。师:同学们,今天我们在多媒体教室上课,下面还有这么多的老师来听课,我心情很激动也很高兴,不知你们此刻的心情怎么样?让我们一起记下这一难忘的时刻吧! First, the introduction of context design 1. Exchange. Teacher: My classmates, today we have classes in the multimedia classroom. There are so many teachers here to attend the lectures. I am very excited and very happy. Do you not mind how you feel at the moment? Let us remember this unforgettable moment together!
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