【摘 要】
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一、激情感染,保障全员参与rn成功的语文教学靠的是语言艺术的魅力,语文教师要学会把自己对文本的情感体验艺术性地传递给学生.情感派名师于漪认为“激情”不只是“艺术家头
【机 构】
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射阳县耦耕小学,江苏·盐城,224302
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一、激情感染,保障全员参与rn成功的语文教学靠的是语言艺术的魅力,语文教师要学会把自己对文本的情感体验艺术性地传递给学生.情感派名师于漪认为“激情”不只是“艺术家头上的光环”,也应是教师尤其是语文教师必不可少的素养.语文教师要学习“用自己的激情点燃学生的激情”.在酝酿激情的过程中,教师需要在钻研教材时入情入境,将自己的思想感情和教材的思想性,艺术性溶化在一起.在传递激情的过程中,教师要发挥语言艺术的力量,让自身的语言自然闪现真情、饱含真理.这样才能拨动学生的思想情感之弦,在接下来的课堂活动中也就能入境、入神、入情、入味了.
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