高考是一场没有硝烟的战争，充满着挑战性和残酷性。任何一份优异成绩的取得，不仅要求学生具备丰富的知识储备，强大的心理素质，同时还需要学校指导者有着精确的备考思路、科学的备考方法以及教师们高超的专业水平和专业素养。其实，还有一个很重要但又容易被大家忽视的因素——家长的奋力托举。
　　国民才女武亦姝以613分优异的成绩被保送至清华大学;广西省杨晨熠在2019年高考中以730分卓越的成绩夺得了广西省状元，并创造了广西省状元之最;重庆市的姜明宇在15岁时取得了667分的成绩。我们都只看到他们身上的光环，却不知道，他们背后是父母怎样的用心付出。他们都用事实证明了一个道理：每一个优秀的学生背后，都需要有家长的奋力托举。
　　一、家长以远大的格局奋力托举学生
　　家长的格局决定孩子的格局;家长的高度决定孩子的高度。要想激励孩子树立高远的目标，激发他们的内在潜能，首先父母要有远大的目标。很多家长，每次说到孩子的理想和目标时，大部分的家长会说：“我的孩子从小成绩很好，不用我操心，他能考什么样的大学，我都支持他！”确实，很多孩子成绩很优秀，甚至是出类拔萃的，但他们的人生阅历尚浅，家长必须清醒地认识到：比如，广州市的中考，孩子的竞争对手是所处市的全市考生;广东省的高考，孩子的竞争对手是广东省几十万名考生;以后走进大学，步入社会，孩子的竞争对手可能就是全国乃至全世界的人才。孩子只有站在更高平台上，才有更雄厚的实力去竞争，稳稳地扎根于社会。对于这一点，笔者班上小黄的父母就给我们提供了一个很好的例子。在小黄刚升上高三时，笔者作为班主任去其家进行家访，和她父母进行了深入的沟通，根据小黄目前的成绩，建议小黄树立考取清华大学或北京大学的理想。可她父母存疑，认为对山区的孩子来说，裸分考取清华大学或北京大学实在太难了。后来，我们客观分析小黄的学情：她基础扎实、勤奋刻苦、阅读面广、自律性强、执行力强。在小黄确立了要考取清华大学或北京大学的目标后，其父母全力配合，并以此目标不断激励和鼓励小黄。高三一路走来，虽有过挫折和失意，甚至有过泪水，但家长和孩子的信念从未动摇。最后，在2018届高考中，小黄以655分优异的成绩夺得了广东省高考第22名，顺利考入北京大学。正所谓，目标提供动力，动力挖掘潜力，潜力造就实力。
　　二、家长以暖心的陪伴全力托举学生
　　常言道：“陪伴是最长情最有效的教育。”陪伴是最温暖的底色。有些家长会说：“现在孩子都是寄宿，我们想陪伴孩子都難哪！”不可否认，确实存在这样的因素，但这所说的陪伴，更多的是精神和心灵上的陪伴。笔者班上小骆的父母就做了一个好的榜样：小骆在2019年的高考中以679的优异成绩考取了清华大学。小骆父母都是县区的教师，在兼顾自己的工作的同时，他们全力支持孩子的备考。为了更好地陪伴孩子，及时了解孩子心理状态和学习情况，他们在学校外租了一间房子，每周周末都从县城赶到出租屋，为的是给孩子做上一顿可口的饭菜，听听孩子近期学习、生活等方面的心声。当孩子有进步给予他肯定，当孩子迷茫时给予他鼓励，当孩子遇到人际关系紧张时，给予他引导，他们一直都积极扮演着的倾听者、励志者和引导者的角色。最让笔者感动的是，6月8日晚，高考已结束，所有人都如释重负，但小骆父母从县城赶来市区，帮其收拾东西，简单吃了晚餐，便带着小骆马不停蹄地赶到东莞参加清华大学领军计划的培训。小骆父母到校时已是晚上11点多了，虽然忙碌了一天，但笔者与他们的交流过程中，小骆父母一直都是和蔼的语气、肯定的眼神。笔者当时感慨道：这就是孩子身边最坚定的陪伴者。
　　三、家长以学习的态度用力托举学生
　　虚心学习，以身作则也是作为父母应有的态度。学海无涯、学无止境，他山之石可以攻玉，我们一直这样教导学生，其实对于高三的家长而言，又何尝不是呢？2019届，笔者所带的班，高考平均分达到了645分（超过了当年广东省高考高优线495分的150分）;有8人达到了清华大学和北京大学的录取资格线;全班学生都达到了中山大学的录取分数线;有多位学生考取了中国人民大学、上海交通大学、浙江大学等全国名校。这样一份来之不易的成绩，正是因为一群充满智慧的家长成就了这一批优秀的孩子！一人高考，全家备考，这是很多孩子家庭的真实写照。他们的父母，一直是孩子们备考的坚实后盾。作为父母，他们积极扮演着学习者的角色，对备考的方法、高考的形式、高校招生的政策、专业发展的前景等都进行了深入的研究。例如，笔者班上小崔的父母，在其进入高三学习阶段时，时刻关注高考动向，广泛收集有关于高考的资料，并会第一时间与孩子和教师分享，助孩子的备考一臂之力。功夫不负有心人，在高考中，小崔以678的高分被浙江大学录取。
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