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运用建构主义学习理论观点,以“知识形成过程”为主线,在中药药剂学实验课程教学中增加自主设计环节,通过协作学习,注重形成性评价,以培养学生科学研究思维.该教学方法有利于激发学生对中药药剂学实验的兴趣,调动学生的主观能动性,提高中药药剂学实验教学的教学质量.
建构主义学习理论在本科中药药剂学实验教学中的应用
【摘 要】
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运用建构主义学习理论观点,以“知识形成过程”为主线,在中药药剂学实验课程教学中增加自主设计环节,通过协作学习,注重形成性评价,以培养学生科学研究思维.该教学方法有利于
【机 构】
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首都医科大学中医药学院, 北京,100069
【出 处】
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国际中医中药杂志
【发表日期】
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2017年4期
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