核心素养导向的高考物理试题情境创设思考

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核心素养,指学生在个人终身发展过程中必须具备的适应社会需求的关键品格与必备能力。在教育改革不断深化的背景之下,发展学生核心素养,已成为教育工作者的根本目标与根本任务,受此影响,高考物理试题亦发生了一系列显著变化,强调以核心素养为导向,在试题中创设具体的情境,从而调动学生进行深度物理思考与实践应用。为此,必须深入认识在高考物理试题中进行情境创设的重要价值,采取科学措施展开情境创设,从而充分发挥高考物理试题的教学载体作用与功能,促进学生的物理学科核心素养实现发展,
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