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课堂教学中，教师应根据学生的实际情况设计练习，将学生的“要求练”变为“我要练”，培养他们自主学习的能力和兴趣，使学生计算能力的提高水到渠成。
浅谈低年级学生数学计算能力的培养
【摘 要】
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课堂教学中，教师应根据学生的实际情况设计练习，将学生的“要求练”变为“我要练”，培养他们自主学习的能力和兴趣，使学生计算能力的提高水到渠成。
【机 构】
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浙江临海市邵家渡中心校
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年7期
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