中医急诊学临床教学探新

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中医急诊学是一门跨学科、跨专业的临床学科,如何使中医急诊教学与中医急诊学的发展相呼应、相配套,已成为中医急症领域乃至整个中医教学领域的新课题。从临床教学角度看,本科五年制学生临床综合运用知识能力、急危重症抢救能力、中西医救治能力普遍不足,因此在急诊教学中通过强化急诊临床思维,强化急救观念,重视多学科的交叉,激发学生学习兴趣等多种教学方法和手段以提高中医急诊学教学质量,培养合格人才。
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