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当代教育研究中,信息技术和学科教学的整合已经成为一个非常重要的课题,在高中语文教学中,多媒体的运用有助于激发学生的学习兴趣,化抽象的知识直观生动,也可以丰富学生的阅读体验,通过特定的情境设置来感染学生,提升教学效果.
网络环境与语文教学的结合
【摘 要】
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当代教育研究中,信息技术和学科教学的整合已经成为一个非常重要的课题,在高中语文教学中,多媒体的运用有助于激发学生的学习兴趣,化抽象的知识直观生动,也可以丰富学生的阅
【机 构】
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石家庄市第四十一中学 河北石家庄 050081
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年5期
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【摘 要】问题教学法的关键是以问题作为主线，由问题引入，到问题归结，又以新的问题引入新的学习，问题贯穿于课堂教学的全过程。问题既是教学的开端也是教学的线索和归宿。 【关键词】初中化学 问题教学法 创设问题情境 建构主义学习理论 问题教学法是由美国教育家杜威所倡导的以问题为中心的教学，是将教材的知识点以问题的形式呈现在学生的面前，使学生在解决问题的过程中萌生自主学习的动机和欲望，进而逐渐养成自主