【摘 要】
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采用功能磁共振成像(Functional Magnetic Resonance Imaging,fMRI)技术对熟悉主题说明文阅读过程因果推理加工进行研究,探讨说明文阅读过程中读者是否能够自发进行因果推理
【机 构】
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华南师范大学心理应用研究中心,西南大学心理学院,中山大学国际汉语学院
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采用功能磁共振成像(Functional Magnetic Resonance Imaging,fMRI)技术对熟悉主题说明文阅读过程因果推理加工进行研究,探讨说明文阅读过程中读者是否能够自发进行因果推理加工,以及阅读焦点的存在是否会对说明文阅读过程中的因果推理加工产生影响。结果表明,读者在熟悉主题说明文阅读过程中能够自动进行推理加工,负责推理加工的主要脑区为额叶(尤其是额下回)、顶叶下部及双侧楔前叶等区域。在熟悉主题说明文阅读过程中,阅读焦点的存在一定程度上使读者的认知加工资源集中在对与焦点相关的推理关系的加工上。
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