探索小学数学教学趋于生活化的策略

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学习源于生活也用于生活.数学在生活中到处可见,数学教学源于生活也扎根于生活.作为一名数学老师,要尽可能的实现小学数学生活化.在新课程改革倡导数学教学生活化过程中,要引导学生学好数学、激发学生学习兴趣、拓展学生的思维能力,是作为一位小学数学教师应做到的.
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