纳西族农村小学纳汉双语教学现状问题研究——以玉龙纳西族自治县塔城乡依陇完小为个案

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随着玉龙县纳西族地区经济社会的发展和民族教育政策的促进,塔城乡依陇完小纳汉双语教学取得了显著成绩。但在教材,教学方法、评价模式等方面存在着不容忽视的问题。地方政府和相关部门应加大资金投入,设立专门人才培训机构,成立专门教研组,利用文化环境的积极因素,开发出适应该地区双语教学的教材,促进纳西族农村小学双语教学水平不断提高。 With the development of economy and society and the promotion of ethnic education policy in Naxi prefecture of Yulong County, remarkable achievements have been made in bilingual teaching in Tacheng Township and Longnan District. However, there are problems that can not be ignored in teaching materials, teaching methods and evaluation modes. Local governments and relevant departments should increase capital investment, set up specialized training institutions and set up special teaching and research groups to make use of the positive factors of cultural environment to develop teaching materials that suit bilingual teaching in this area and promote the continuous improvement of bilingual education in rural primary schools in Naxi ethnic minority.
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