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文章以产业集聚模式为理论框架,通过借鉴分析世界知名湾区的产业发展模式,为粤港澳湾区发展提供思路和建议。通过分析发现,粤港澳湾区存在整体制度不顺、分工协作不明等问题,应从正确认识香港位置、合理改善粤港澳湾区区域分工协作和积极促进区域产城融合三个方面来解决和改善湾区产业模式。
国外湾区产业发展模式经验对粤港澳湾区的启示作用
【摘 要】
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文章以产业集聚模式为理论框架,通过借鉴分析世界知名湾区的产业发展模式,为粤港澳湾区发展提供思路和建议。通过分析发现,粤港澳湾区存在整体制度不顺、分工协作不明等问题,
【机 构】
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中国科学院地理科学与资源研究所
【出 处】
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中国集体经济
【发表日期】
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2020年1期
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【摘要】现代数学教学认为，数学教学主要是思维活动的教学，思维过程是数学教学的本质。数学教学不仅要教给学生数学知识，更主要在于启发诱导学生，培养学生的主体地位。在高中学习中，学生自主探究及自主创新能力的培养能够为其日后学习各种知识、探索更多未知领域提供更为坚实有利的能力基础。本文主要围绕高中数学教学中如培养学生主体地位这一问题进行简要分析和探讨。 【关键词】高中数学教学 培养 学生的主体地位 【
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