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21世纪以来社会发展对地理课程改革提出了新要求,世界各国对地理课程的改革研究对我国地理课程改革具有重要指导意义。通过对各国地理课程改革发展趋势的解读,为我国地理课程改革提供相关借鉴因素。本文从地理课程改革理念、地理课程教学内容、地理课程结构、地理课程过程、地理课程教学方法五大方面的讨论,从不同的角度进行研究,对我国地理课程标准的修订提出了若干建议。