【摘 要】
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8月24日,由中国新闻技术工作者联合会奖励委员会主持召开的第四届“王选新闻科学技术人才奖”(以下简称“人才奖”)评审工作会终审会议在北京举行。几经评议,最终由各传媒单
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8月24日,由中国新闻技术工作者联合会奖励委员会主持召开的第四届“王选新闻科学技术人才奖”(以下简称“人才奖”)评审工作会终审会议在北京举行。几经评议,最终由各传媒单位推荐上来的25位在传媒行业极具影响力的传媒科技人员进入到了最后的评选环
On August 24, the Final Review Meeting of the Fourth “Wang Xuan News Science and Technology Talent Award” (hereinafter referred to as the “Talent Award”) presided over by the China News Technology Workers Federation Reward Committee was held in Beijing. After commenting on, 25 media science and technology personnel who were most influential in the media industry, which were eventually recommended by various media organizations, entered the final selection ring
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【教材版本】 浙江教育出版社《初中科学》八年级下第四章“电和磁”第一节“指南针为什么能指方向”。 【教学目标】 1．能说出磁性、磁体的含义；2．能设计实验判断磁体磁性的强弱，养成根据问题设计实验、收集证据并解决问题的习惯；3．能辨别磁体的磁极，并通过实验现象得出磁体磁极间的相互作用关系，提升设计表格记录实验现象的能力及合作与探究的精神；4．唤醒已有知识，并通过实验，掌握使小钢针磁化的方法。
为了激发学生课堂参与的热情，我尝试在每堂课上增加一个质疑环节，希望借此来提高学生的参与水平。然而，实施起来却并不顺利，每堂课的这个环节我都要煞费苦心,却仍感收效甚微。症结究竟出现在哪里？我一直难以找到最佳答案。 直到“有理数的乘方”这一课…… 那天与往常一样，到了质疑环节，一片静寂，我随即活力万丈地作动员。过了一会儿，发现思同学犹犹豫豫地举起手，我赶忙示意他说出来。 “老师，我问个‘弱弱’的
为加强与广大教师朋友的互动,切实帮助一线教师解决实际问题,我刊下半月拟开设《答疑解惑》栏目。栏目主要由读者问题与专家解答两部分构成,读者可以以来信的方式,提出您在教
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人,既存在于自然,也高于自然的存在。千百年来,柏拉图、阿奎那、笛卡儿、休谟和康德等先哲们引导人们不断地超越自然,推动人类认识的不断发展。皮亚杰的发生认识论、维果斯基
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2008年1月1日,北京地区正式采用地面数字电视国家标准开展地面数字电视业务试播。根据广电总局的统一部署,包括北京、上海、天津、青岛、秦皇岛、沈阳、广州和深圳在内的8城
王阳明被誉为“明朝一哥”，他是我国历史上能够达到“立德”、“立功”、“立言”三种人生境界的不多人物之一。其中“立言”是指他所创的“心学”。王明阳心学虽属唯心主义范畴，但有其合理的内核，运用过程中起过很好的作用。王阳明用后半生来实践和宣传他的“心学”，屡试不爽，影响深远，对后世犹堪，远超中国本土范围，王明阳“心学”曾是日本明治维新运动的理论基础。 王阳明的“心学”概括起来包括三点：（1）人性即天理