【摘 要】
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以某高校图书馆学生借阅记录为研究对象,对学生借阅图书数量进行挖掘分析、借阅偏好进行聚类分析、借阅图书信息进行关联分析,发现学生图书借阅数量服从幂律分布,通过聚类分
【基金项目】
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湖南省教育厅科学研究项目(17c1116),湖南省教育科学规划“十三五”课题(XJK18CGD044).
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以某高校图书馆学生借阅记录为研究对象,对学生借阅图书数量进行挖掘分析、借阅偏好进行聚类分析、借阅图书信息进行关联分析,发现学生图书借阅数量服从幂律分布,通过聚类分析挖掘学生的借阅模式,通过关联分析挖掘学生平均绩点与特定类别图书借阅之间的关系;采用描述统计的方法对重复借阅和续借的图书进行分析,优化馆藏结构。
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