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论艺术博物馆的文化生态
【机 构】
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北京艺术博物馆
【出 处】
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中国博物馆
【发表日期】
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1998年3期
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摘要：刺激学生最好的方式，就是想尽一切办法培养和提高学习兴趣，让课堂充满趣味性，让学生真正把课堂当作活动的场所，满足不同的需求，内心产生巨大的学习动力，以最大限度地激发和调动学生强烈的求知欲。为此，小学数学教师要根据不同的教学内容，针对小学生好奇心浓郁、活泼好动的性格，设计灵活多变的教学环节，采用不同形式的教学策略，创设多元化的教学情境，增强学生学习数学的自信心，让学生对数学知识产生浓厚的兴趣，从
一、近现代文物需要全息鉴定 1.近现代文物鉴定的定义和内容 鉴定是指掌握一定行业和科学知识的人,利用其专业知识和专门技术检验手段,对客观事物的真伪、状态、功能、成份和
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摘要：阅读是反映学生综合素养的关键指标之一，阅读不仅将课本知识有效地同社会实践相结合，并同时开拓小学生知识面，开阔了小学生看待事物的视野。阅读是提高小学生写作能力的有效方式，鼓励阅读，懂得阅读，使阅读成为一种习惯。本文将重点论述农村小学生阅读能力培养的策略与研究。 关键词：小学语文;阅读能力;现状;措施 一、 引言 小学语文是一门在义务教育阶段基础又关键的学科，语文受阅读的影响是最为直接的。
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