【摘 要】
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20世纪80年代以来,信息和通信产业迅速兴起,国际网络化进程加快,使知识的创造、储存、学习和使用方式等产生了革命。知识经济时代的到来给教师带来了疑惑。教师要传道、授业
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20世纪80年代以来,信息和通信产业迅速兴起,国际网络化进程加快,使知识的创造、储存、学习和使用方式等产生了革命。知识经济时代的到来给教师带来了疑惑。教师要传道、授业、解惑,可是在这个纷繁复杂的社会中,学生与社会的接触越来越广泛和深入,会提出许多新问题。学生可以问?
Since the 1980s, the information and communication industry has risen rapidly, and the process of international networking has accelerated. This has revolutionized the creation, storage, learning, and use of knowledge. The arrival of the era of knowledge economy has brought doubts to teachers. Teachers need to preach, teach, and dispel doubts. However, in this complex society, the contacts between students and the society are becoming more and more extensive and in-depth, and many new questions will be asked. Students can ask?
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