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书面表达一直在高考中占有很重要的地位,不少考生在写作时面临两个主要的困境:
1.由于心理紧张以及时间有限,有些考生落笔时感觉无所适从,思维混乱,写出的内容缺少章法,不成体系。
2.语言表达基本功欠缺,要么语言过于简单化,要么是滥用、误用词汇或者是句子结构的罗列堆加,这样给人的感觉是:语言混乱,语法错误连篇。
2010年《普通高等学校招生全国统一考试江苏卷说明 》中针对书面表达给出两种范例:一种是文字信息提纲类,另一种是文字信息较少的图画类。这两种范例都要求考生在文章的结尾部分发表自己的看法和观点,两者的区别在于提纲类的要点较为清晰,观点比较明显,而图画类则不同,它要求考生要先读图审题,准确理解图画寓意。然后作出判断和陈述观点。样题的答题要求说得很清楚:仔细品味图中文字的幽默合、寓意,要适当发挥,不要做简单描述。考生碰到此类题时,不必匆忙做出判断,而要认真揣摩漫画的内容,密切关注图中的提示,并且联系生活,最后作出判断。考生在发表自己的看法时,切记不能一笔带过,这样会使文章读起来显得单薄和空洞。
根据《考试说明》中信息,考生可以从以下几个方面进行考前书面表达的训练,已达到预期的提高。
首先,在有限的考试时间内完成一篇有质有量的文章,一定要了解一个全景般的写作流程:审题、草稿、成文、检查。
第一步:审题。对于看图作文,考生首先要看懂图中的主题,不可被图中一些次要的内容所缠住。看图作文中,有的是漫画式的,有的写实式的。而漫画的主题一般相对鲜明,画中文字内容很少,考生读起来较为容易,也较易于做出必要的删减。然而写真式的图画,画中与主题无关的内容较多,容易拣了芝麻丢西瓜,纠缠于不相干的文字信息而不能自拔。
第二步:草稿。有的考生怕出错,全文打草稿再誊写,这样大可不必,毕竟考场时间宝贵。但不打草稿,也不太可取。一来容易出错,二来边写边想思维容易不连贯,审词酌句方面会有一定的局限性,无法有效地展现自己最好的一面。
第三步:成文。英语作文的卷面十分重要,尤其是网上阅卷,一定要写书整齐。没有把握的词和句子不用,宁可忍痛割爱也不冒犯错的风险,要尽可能地把你高中三年的英语积累优美地展示出来。
第四步,检查。时间再紧,也得留下1—2分钟来检查作文,消除隐性错误,避免无谓丢分。在检查过程中尤其注意以下两个方面:
⑴ 信息点是否完整,有没有遗漏。
⑵ 语法是否正确。语法包括两个方面,一是词法,二是句法。词法方面主要检查时态、语态、主谓一致、冠词、名词单复数和词语搭配等。句法方面主要检查是否使用一些熟悉句型,特别是尽力使用简洁明了的句子。
其次,在明确了文章写作流程之后,考生需要在遣词造句和段落连贯等方面进行考前训练,以期达到更为完善的写作效果。
第一,造句。句子是文章的基本单位。成功的作品是由清晰而合乎语法规则的句子组成的。一个好的句子除了能够准确表达作者的意思,还需要简洁生动。简洁指的是在写作时应避免使用空洞、多余的短语;避免过多地刻意使用较长的句子结构。生动则是说要努力增加语言的表现力,平淡单一的句子只会使文章显得呆板单调。考生在写作时可通过交错使用长短句,灵活运用多样句式,经常地变换句型和句子结构及表达思想的方式来达到语言的生动性。切忌所有的句子都用相同的句型或句子结构,使文章读起来单调乏味。句式多样化是英语书面表达取得高分的灵丹妙药。
第二,段落。段落是由若干个句子构成的,它没有固定的模式。有的段落需要表达一个中心思想或者是对文章的主题从某一个角度的阐述;有的则是文章的一个简单顺接的过渡。段落不能是几个句子的随意罗列,而是遵循文章整体的发展的。要写出一篇好文章,考生必须了解一些结构完整的段落的写法,掌握组句成段的基本知识。结构完整的段落大多由主题句、扩展句、结尾句三部分组成。
主题句是对段落中心思想的概括,是反映作者写作意图的一个概括性的句子,是段落的核心所在。它可以位于段首,也可以位于段中、段尾。段首主题句开门见山,直接点明段落主题,有助于确定段落的主线,使各个发展句围绕段落主题自然展开;段尾主题句具有结论作用,是对前面句子的归纳总结。所以,写好主题句是写好一个段落的前提。段落主题句所限定的内容必须符合段落写作的目的,有助于段落的铺开和抒发。
扩展句是用来支持或说明主题句的,是段落主题句的延伸和发展,起着辅助主题句、推展段落中心的作用,对主题句表达的中心思想或举例说明、或细致描写、或详细解释阐述和论证,使读者能够清晰地理解和信服地接受作者所表达的意思。扩展句一般要具备这样的特点: (1) 清晰、详实,有较强的说服力,能清楚地表达思想; (2) 条理分明,脉络清晰。
一个段落通常有若干个扩展句。这些扩展句可以处于同一个层次,共同来为主题句服务;也可以在一级扩展句之下用二级扩展句来支持一级扩展句,从而构成扩展句之间的层次关系。但在段落中如果有多个不同层次的扩展句时,必须要合理地安排,既要做到简洁清晰、意义连贯、合乎逻辑,又要做到层次分明并紧紧地围绕主题句,为主题句服务;同时还要注意一级扩展句、二级扩展句等和主题句之间的关系。一级扩展句为主题句服务,二级扩展句支持一级扩展句来说明或论证主题句。
结尾句位于段落的末尾,在段落中也起着非常重要的作用,用以对全段内容进行总结、归纳或提出结论性的观点。结尾句常和主题句相呼应,以不同的形式再现主题,并与扩展句相关联,但是并非任何段落都必须有结尾句才算完整,尤其是一些较短的段落中往往不需要结尾句。
一般说来,一个好的段落应该具有这样的特点:意思完整,主题一致,前后连贯,过渡自然。换句话说,一个好的段落必须能够充分地表达思想;一个段落只有一个主题,所有的扩展句都为主题句服务,主题句与扩展句在意义上始终保持统一;段落结构安排合理、条理清楚,句与句之间的转换自然、顺理成章。要保证段落的统一性和连贯性。段落中每一句均须与此段的主题相关,并提供数据来支持主题,句子间必须先后有序,合乎逻辑。段落除了必须具有统一性及文字流畅外,句与句,词与词之间还要有连贯性,要达到此点,便需要做出适当排序;如果一个段落内句子不统一,则即使有连贯性也没用,反之,若没有联系的句子乱成一团,就算全部与主旨有关,也难以让读者看懂。所以,段落的统一性和连贯性二者缺一不可。
最后,考生应掌握一些实用的写作技巧来搭建完美的写作模式。
英语写作一般包括一个开头段、一至两个扩展段和一个结尾段。开头段和结尾段一般比扩展段短。各种段落的作用、特点和写作方法如下所示。
一、开头段
开头段的语言一定要精练,并且直接切入主题。开头段一般不对主题进行深入的探讨,具体的论证或叙述应该在扩展段进行。一般在开头段写一两句即可。开头段的作用就是概括和陈述主题,提出观点或论点,表明写作意图。切忌在开头段出现偏离主题的语句或不言自明的累赘陈述。对于高考中常见的写作文体大都可利用主题句法来展开整篇文章。即开篇点明主题,用主题句,然后围绕主题内容进行发展。例如:It can be seen easily from the above chart that American students spend 72 minutes on physical activities per day, and those in South Korea 42 minutes. However, Chinese students have only 12 minutes for physical activities per day.
开头段的常用句型有:
In recent days, we have to face the problem…, which is becoming more and more serious.
The good old proverb… (名言或谚语) reminds us that…(释义).
The topic of… (主题) is becoming more and more popular recently.
Nowadays many people prefer…because it has a significant role in our daily life
As is shown / indicated by the figure / percentage in the table (picture / chart), 作文题目的议题has been on rise (increases) / decrease (drops).
From the sharp / marked decline / rise in the chart, it goes without saying that .
二、中间段
中间段是文章的正文,其作用是从不同的层面对文章主题进行具体和详实的解释和论证。所涉及内容应该准确、清楚,颇具说服力;应保持完整性和统一性,内容主次分明,顺序安排合理,逻辑性较强。可采取例证法、列举法、因果法。如:
Defenders hold the view that short messages offer the audiences more chances to participate in the live programs.In this way, the mass media benefit a lot from them.On the other hand, they appeal to the need of the young people.
Critics arose that if the short messages are out of control, we cannot ensure the taste of the programs.What’s more, the expenses may make audiences feel bad.To make matters worse, some adolescents are so addicted to them that too much time and energy are wasted.
中间段的常用句式有:
Generally, its advantages can be seen as follows. First…. Besides….
But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that….To make matters worse,….
Confronted with…, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing,…. For another…. Finally,….
三、结尾段
结尾段要干脆利落,深化主题。结尾段的写作方法很多,常用的有如下四种:
1.总结归纳:简要总结归纳文章要点,以便深化主题印象。例如:
Personally, I prefer the printed dictionary because it has many advantages. First, it provides more entries. Besides, the definitions are followed by more examples,which makes it easier for us to understand. Most important of all, it provides enough contexts for us to develop a good sense of language and to improve our writing.
2.重申主题:再次强调和确定文章开头阐述的中心思想。例如:
Anyhow, knowledge can be learned not only from books but also through activities.
3.提出建议:提出解决问题的途径、方法或呼吁人们采取相应的行动。例如:
In my opinion, to understand children better, parents should keep in touch with teachers, so parents’ meetings are quite necessary.
结尾段的常用句型有:
As far as I am concerned, I hold the point of view that . I am sure my opinion is both sound and well-grounded.
To sum up, we should try to bring the advantages of讨论议题into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same time. In that case, we will definitely make a better use of the讨论议题 .
From my point of view, I think…(我的观点). The reason is that…(原因). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice.
From all that I have said, I agree to the thought that…(我对文章所讨论主题的看法).
Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because…(带来的好处).
总之,要做好“书面表达”并非是一件容易的事情,它需要平时的积累,需要考生在平时的英语学习中加强训练,以求水到渠成之功。当然,考前的归纳和总结也十分重要,因为它往往起着事半功倍的效果。
(作者:许云梅,江苏省海州高级中学)
1.由于心理紧张以及时间有限,有些考生落笔时感觉无所适从,思维混乱,写出的内容缺少章法,不成体系。
2.语言表达基本功欠缺,要么语言过于简单化,要么是滥用、误用词汇或者是句子结构的罗列堆加,这样给人的感觉是:语言混乱,语法错误连篇。
2010年《普通高等学校招生全国统一考试江苏卷说明 》中针对书面表达给出两种范例:一种是文字信息提纲类,另一种是文字信息较少的图画类。这两种范例都要求考生在文章的结尾部分发表自己的看法和观点,两者的区别在于提纲类的要点较为清晰,观点比较明显,而图画类则不同,它要求考生要先读图审题,准确理解图画寓意。然后作出判断和陈述观点。样题的答题要求说得很清楚:仔细品味图中文字的幽默合、寓意,要适当发挥,不要做简单描述。考生碰到此类题时,不必匆忙做出判断,而要认真揣摩漫画的内容,密切关注图中的提示,并且联系生活,最后作出判断。考生在发表自己的看法时,切记不能一笔带过,这样会使文章读起来显得单薄和空洞。
根据《考试说明》中信息,考生可以从以下几个方面进行考前书面表达的训练,已达到预期的提高。
首先,在有限的考试时间内完成一篇有质有量的文章,一定要了解一个全景般的写作流程:审题、草稿、成文、检查。
第一步:审题。对于看图作文,考生首先要看懂图中的主题,不可被图中一些次要的内容所缠住。看图作文中,有的是漫画式的,有的写实式的。而漫画的主题一般相对鲜明,画中文字内容很少,考生读起来较为容易,也较易于做出必要的删减。然而写真式的图画,画中与主题无关的内容较多,容易拣了芝麻丢西瓜,纠缠于不相干的文字信息而不能自拔。
第二步:草稿。有的考生怕出错,全文打草稿再誊写,这样大可不必,毕竟考场时间宝贵。但不打草稿,也不太可取。一来容易出错,二来边写边想思维容易不连贯,审词酌句方面会有一定的局限性,无法有效地展现自己最好的一面。
第三步:成文。英语作文的卷面十分重要,尤其是网上阅卷,一定要写书整齐。没有把握的词和句子不用,宁可忍痛割爱也不冒犯错的风险,要尽可能地把你高中三年的英语积累优美地展示出来。
第四步,检查。时间再紧,也得留下1—2分钟来检查作文,消除隐性错误,避免无谓丢分。在检查过程中尤其注意以下两个方面:
⑴ 信息点是否完整,有没有遗漏。
⑵ 语法是否正确。语法包括两个方面,一是词法,二是句法。词法方面主要检查时态、语态、主谓一致、冠词、名词单复数和词语搭配等。句法方面主要检查是否使用一些熟悉句型,特别是尽力使用简洁明了的句子。
其次,在明确了文章写作流程之后,考生需要在遣词造句和段落连贯等方面进行考前训练,以期达到更为完善的写作效果。
第一,造句。句子是文章的基本单位。成功的作品是由清晰而合乎语法规则的句子组成的。一个好的句子除了能够准确表达作者的意思,还需要简洁生动。简洁指的是在写作时应避免使用空洞、多余的短语;避免过多地刻意使用较长的句子结构。生动则是说要努力增加语言的表现力,平淡单一的句子只会使文章显得呆板单调。考生在写作时可通过交错使用长短句,灵活运用多样句式,经常地变换句型和句子结构及表达思想的方式来达到语言的生动性。切忌所有的句子都用相同的句型或句子结构,使文章读起来单调乏味。句式多样化是英语书面表达取得高分的灵丹妙药。
第二,段落。段落是由若干个句子构成的,它没有固定的模式。有的段落需要表达一个中心思想或者是对文章的主题从某一个角度的阐述;有的则是文章的一个简单顺接的过渡。段落不能是几个句子的随意罗列,而是遵循文章整体的发展的。要写出一篇好文章,考生必须了解一些结构完整的段落的写法,掌握组句成段的基本知识。结构完整的段落大多由主题句、扩展句、结尾句三部分组成。
主题句是对段落中心思想的概括,是反映作者写作意图的一个概括性的句子,是段落的核心所在。它可以位于段首,也可以位于段中、段尾。段首主题句开门见山,直接点明段落主题,有助于确定段落的主线,使各个发展句围绕段落主题自然展开;段尾主题句具有结论作用,是对前面句子的归纳总结。所以,写好主题句是写好一个段落的前提。段落主题句所限定的内容必须符合段落写作的目的,有助于段落的铺开和抒发。
扩展句是用来支持或说明主题句的,是段落主题句的延伸和发展,起着辅助主题句、推展段落中心的作用,对主题句表达的中心思想或举例说明、或细致描写、或详细解释阐述和论证,使读者能够清晰地理解和信服地接受作者所表达的意思。扩展句一般要具备这样的特点: (1) 清晰、详实,有较强的说服力,能清楚地表达思想; (2) 条理分明,脉络清晰。
一个段落通常有若干个扩展句。这些扩展句可以处于同一个层次,共同来为主题句服务;也可以在一级扩展句之下用二级扩展句来支持一级扩展句,从而构成扩展句之间的层次关系。但在段落中如果有多个不同层次的扩展句时,必须要合理地安排,既要做到简洁清晰、意义连贯、合乎逻辑,又要做到层次分明并紧紧地围绕主题句,为主题句服务;同时还要注意一级扩展句、二级扩展句等和主题句之间的关系。一级扩展句为主题句服务,二级扩展句支持一级扩展句来说明或论证主题句。
结尾句位于段落的末尾,在段落中也起着非常重要的作用,用以对全段内容进行总结、归纳或提出结论性的观点。结尾句常和主题句相呼应,以不同的形式再现主题,并与扩展句相关联,但是并非任何段落都必须有结尾句才算完整,尤其是一些较短的段落中往往不需要结尾句。
一般说来,一个好的段落应该具有这样的特点:意思完整,主题一致,前后连贯,过渡自然。换句话说,一个好的段落必须能够充分地表达思想;一个段落只有一个主题,所有的扩展句都为主题句服务,主题句与扩展句在意义上始终保持统一;段落结构安排合理、条理清楚,句与句之间的转换自然、顺理成章。要保证段落的统一性和连贯性。段落中每一句均须与此段的主题相关,并提供数据来支持主题,句子间必须先后有序,合乎逻辑。段落除了必须具有统一性及文字流畅外,句与句,词与词之间还要有连贯性,要达到此点,便需要做出适当排序;如果一个段落内句子不统一,则即使有连贯性也没用,反之,若没有联系的句子乱成一团,就算全部与主旨有关,也难以让读者看懂。所以,段落的统一性和连贯性二者缺一不可。
最后,考生应掌握一些实用的写作技巧来搭建完美的写作模式。
英语写作一般包括一个开头段、一至两个扩展段和一个结尾段。开头段和结尾段一般比扩展段短。各种段落的作用、特点和写作方法如下所示。
一、开头段
开头段的语言一定要精练,并且直接切入主题。开头段一般不对主题进行深入的探讨,具体的论证或叙述应该在扩展段进行。一般在开头段写一两句即可。开头段的作用就是概括和陈述主题,提出观点或论点,表明写作意图。切忌在开头段出现偏离主题的语句或不言自明的累赘陈述。对于高考中常见的写作文体大都可利用主题句法来展开整篇文章。即开篇点明主题,用主题句,然后围绕主题内容进行发展。例如:It can be seen easily from the above chart that American students spend 72 minutes on physical activities per day, and those in South Korea 42 minutes. However, Chinese students have only 12 minutes for physical activities per day.
开头段的常用句型有:
In recent days, we have to face the problem…, which is becoming more and more serious.
The good old proverb… (名言或谚语) reminds us that…(释义).
The topic of… (主题) is becoming more and more popular recently.
Nowadays many people prefer…because it has a significant role in our daily life
As is shown / indicated by the figure / percentage in the table (picture / chart), 作文题目的议题has been on rise (increases) / decrease (drops).
From the sharp / marked decline / rise in the chart, it goes without saying that .
二、中间段
中间段是文章的正文,其作用是从不同的层面对文章主题进行具体和详实的解释和论证。所涉及内容应该准确、清楚,颇具说服力;应保持完整性和统一性,内容主次分明,顺序安排合理,逻辑性较强。可采取例证法、列举法、因果法。如:
Defenders hold the view that short messages offer the audiences more chances to participate in the live programs.In this way, the mass media benefit a lot from them.On the other hand, they appeal to the need of the young people.
Critics arose that if the short messages are out of control, we cannot ensure the taste of the programs.What’s more, the expenses may make audiences feel bad.To make matters worse, some adolescents are so addicted to them that too much time and energy are wasted.
中间段的常用句式有:
Generally, its advantages can be seen as follows. First…. Besides….
But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that….To make matters worse,….
Confronted with…, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing,…. For another…. Finally,….
三、结尾段
结尾段要干脆利落,深化主题。结尾段的写作方法很多,常用的有如下四种:
1.总结归纳:简要总结归纳文章要点,以便深化主题印象。例如:
Personally, I prefer the printed dictionary because it has many advantages. First, it provides more entries. Besides, the definitions are followed by more examples,which makes it easier for us to understand. Most important of all, it provides enough contexts for us to develop a good sense of language and to improve our writing.
2.重申主题:再次强调和确定文章开头阐述的中心思想。例如:
Anyhow, knowledge can be learned not only from books but also through activities.
3.提出建议:提出解决问题的途径、方法或呼吁人们采取相应的行动。例如:
In my opinion, to understand children better, parents should keep in touch with teachers, so parents’ meetings are quite necessary.
结尾段的常用句型有:
As far as I am concerned, I hold the point of view that . I am sure my opinion is both sound and well-grounded.
To sum up, we should try to bring the advantages of讨论议题into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same time. In that case, we will definitely make a better use of the讨论议题 .
From my point of view, I think…(我的观点). The reason is that…(原因). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice.
From all that I have said, I agree to the thought that…(我对文章所讨论主题的看法).
Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because…(带来的好处).
总之,要做好“书面表达”并非是一件容易的事情,它需要平时的积累,需要考生在平时的英语学习中加强训练,以求水到渠成之功。当然,考前的归纳和总结也十分重要,因为它往往起着事半功倍的效果。
(作者:许云梅,江苏省海州高级中学)