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中职斑主任专业化是在教师专业化和班主任专业的时代背景下提出的一个重要研究课题。本文从中职班主任专业化的重要意义、基本内涵、内容与要求、基本途径与方法以及评价体制等方面论述了中职班主任专业化的理论与实践，这对于提高中职班主任队伍的整体素质，提升中职班主任专业化水平，促进中职教育质量的提高有着重要的理论和实践意义。