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本文通过总结学生空间自主学习模式，研究多元评估体系对学习自主性的影响，进而分析影响学生自主学习质量的因素。
多元评估模式下的学生“云空间”自主学习质量研究——《综合英语2》云空间教学例析
【摘 要】
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本文通过总结学生空间自主学习模式，研究多元评估体系对学习自主性的影响，进而分析影响学生自主学习质量的因素。
【机 构】
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长沙民政职业技术学院
【出 处】
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琼州学院学报
【发表日期】
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2012年6期
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