【摘 要】
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英语是高中课程的主科之一，历来受到重视。我国英语教学的基本要求是培养学生的＂听说读写＂能力，但是应试教育的体制之下，＂听＂与＂说＂被放在次要的位置，学生的口语交流能力无法得到提高。
【机 构】
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重庆市彭水第一中学校 重庆 彭水 409600
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英语是高中课程的主科之一，历来受到重视。我国英语教学的基本要求是培养学生的＂听说读写＂能力，但是应试教育的体制之下，＂听＂与＂说＂被放在次要的位置，学生的口语交流能力无法得到提高。为了促进学生的全面发展，培养学生的口语交流沟通能力，应改变高中英语教学的模式，提高口语教学的地位。本文就高中我国英语教学的现状、开展口语教学的方式等方面进行探讨。
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