论文部分内容阅读
电感耦合等离子体发射光谱法(ICP-AES)测定中药满山香子中的铜、铁、锌、钙、镁、锰、钴等7种元素的含量.研究了样品溶解酸、元素分析线的选择.各元素测定的相对标准偏差为1.60%-3.38%,加标回收率为97.00%-105.00%,方法方便、可靠,具有良好的准确度和精密度.
ICP-AES同时测定满山香子中的铜、铁、锌、钙、镁、锰和钴
【摘 要】
：
电感耦合等离子体发射光谱法(ICP-AES)测定中药满山香子中的铜、铁、锌、钙、镁、锰、钴等7种元素的含量.研究了样品溶解酸、元素分析线的选择.各元素测定的相对标准偏差为1.
【机 构】
：
广西师范大学资源与环境学系,广西师范大学资源与环境学系
【出 处】
：
光谱实验室
【发表日期】
：
2005年1期
其他文献
伴随着新课程改革的深入和“高效课堂”教学活动在我校的开展，提高课堂教学效率成为教师关注的热点问题。只有切实提高课堂教学效率才能从根本上减轻学生的课业负担，保障学生养成探究钻研的良好习惯和持续培养小学生良性的思维品质。只有从细节着眼，才能突破瓶颈，换来生动、鲜活有生命力的课堂。每个学科的特点不同，提高课堂教学效率的策略也会有所不同，小学数学教学中可以尝试从以下几个方面入手。 一、重视课前备课 1
小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，学生科学素养的高低直接影响相关课程的学习和将来的生活质量。在积极推进和全面实施素质教育的今天，科学课的大部分知识是要求学生动手实验去发现、理解、运用的。实验是学好科学的重要手段之一。那么，在小学科学实验教学中如何提高实验教学的效率，笔者结合教学实践，谈谈自己的粗浅看法。 一、创设情境，激发学生的实验兴趣 在《磁铁有磁性》一课中，有位教师是通
现在小学语文教学中普遍存在一种现象，许多小学生都害怕上作文课，觉得作文无事可写，无话可说，。为什么会出现这种问题呢，这是教师们一直在探索的问题。怎么不让学生害怕作文，怎么提高学生的作文水平，是每一位语文教师必须面对和解决的问题。笔者结合自己多年的教学实践，谈谈自己的一些体会。 一、拓展素材积累，激发创作兴趣 人们在生活中每天都会有情感的流露，有悲欢离合，也有喜怒哀乐，对自然、对社会、对人生，都
一、理论依据 1．美国心理学家罗杰斯认为：“人类有机体有一种自我—主动学习的天然倾向。”所以他主张“人的学习应以自主学习的潜能发挥为基础。” 2．认识心理学认为：学生的学习过程是建构自己认知结构的过程。建构主义学习理论的先驱皮亚杰把儿童看成一个“独立的变量”，反对传统上把儿童看成是一个依赖的变量。一再强调认识是一种主动积极而不断建构的活动，儿童并不只是受教育于成人，他们自己也能独立进行学习。儿
目的制备一种具有肿瘤靶向性的相变型多功能脂质纳米粒,探讨该纳米粒的体外多模态显像、寻靶和声动力治疗效果。方法采用乳化法制备包载IR780及全氟戊烷(PFP)的脂质纳米粒(Li
多媒体教学手段在各学科教学活动中应用已成为一个新的课堂教学模式，也成为美术课堂教学改革中一个新的探究课题。它包括有：Power Point幻灯演示文稿，实物投影仪，以及CAI课件等，集声.像.形.图.色.光为一体,操作起来灵活自如。在美术课堂教学中科学.合理的应用多媒体教学，可以在有限的时间里加大教学密度；丰富教学内容；提高课堂效率。通过多种途径激发学生的学习兴趣；开阔学生的视野；丰富学生的直观感