情感教育在小学数学课堂中的融入探究

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融入情感教育不仅可以给小学数学课堂增添活力和色彩,建立更加融洽的师生关系,这也是更为人性化的课堂构建的基础,并且可以显著提升学生参与课堂的积极性与主动性. 情感教育可以在很多不同方面有所体现,体现的形式也多种多样. 小学数学课堂上,教师首先要积极给大家创设轻松愉快的学习环境,同时,也要在教学方法上更加灵活, 并且在对于学生的指导方式上要针对性更强.教师不仅要让知识的教学以更加高效的形式展开,也要透过多样化的与学生的交互中融入对于学生的关怀和有针对性的指导. 这会让学生不仅更喜欢数学课程,也会慢慢找到更好的学习方法和问题解决的技巧,这才是推动学生学科素养提升的原动力.
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