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初中教学阶段在学生的学习生涯和成长发展的过程中都具有十分关键性的作用,初中阶段是一个承上启下的阶段. 学生在这一阶段学习的好坏,不仅会直接影响到学生整体学习成绩的提高,还会对学生自身思维和情感能力的发展产生影响. 因此在初中阶段的教学中,教师要不仅要注重对于学生进行文化知识教育, 还要加强情感教育,从而使学生既能在课堂学习中学习到知识,又能促进自身的全面发展. 初中数学科目培养着学生多方面的能力,教师要在教学中根据具体的数学知识内容和学生的学习需要,有意识为学生情感的培养创造条件和平台,促进学生情感的丰富发展和更好的成长.