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移动学习（简称m-learning）是全球一个极受欢迎的多学科研究领域。它吸引了一大批来自不同学科并意识到移动技术有可能用于促进学习的研究者，而不同的人对移动学习的定义也有所不同。本研究回顾了移动学习相关文献，以求理解并讨论当前移动学习的观点及理论。除此之外，本文还以外语学习为例，提供了行之有效的移动学习模式。