【摘 要】
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随着我国教育事业的飞速发展,新课程改革在各科目的学习中都得到了有效的深入发展,尤其是小学语文教学,其作为学习我国语言文化最直接的学科而得到了广泛的关注,小学作为学生
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随着我国教育事业的飞速发展,新课程改革在各科目的学习中都得到了有效的深入发展,尤其是小学语文教学,其作为学习我国语言文化最直接的学科而得到了广泛的关注,小学作为学生学习的入门阶段最主要的任务便是要求学生们掌握语文基础知识以此为今后的语文学习做好铺垫.语文作业作为小学语文课堂教学中的重要组成部分之一,它可以有效的帮助学生们温习旧知识、巩固所学新知识,所以要想提高小学生们的语文学习成绩,教师可以利用合理设计作业的教学手段来引导学生,让学生们可以通过课前、课后写作业来裨补缺漏,从而达到提高自身学习效率的良好效果,进而在一定程度上提高小学语文课堂的教学质量.那么该如何有效的设计作业以达到理想中的教学效果呢?本篇文章中笔者将结合自身多年对作业设计的实践经验做出分析,望能为更多的语文教师提供行之有效的帮助.
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