生态考察研学旅行课的设计实施——以肇庆市广新农业园为例

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以广东省肇庆市广新农业园的生态考察作为切入点,从设计、实施和反思三方面探索研学旅行在生物学教学中的推广与应用.教学实践表明,通过生态研学旅行课程,学生对生物多样性、生物圈、生态系统的理解更加透彻,科学探究、实践能力有显著提升.
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