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加拿大职业学院管理体制形成植根于大学管理体制,其所体现的特色及理念,无论与大学相似的共性还是其特殊的个性,都是高职教育高度发达的重要促进因素,这对我国高职教育的发展和体制制度创新具有较强的启迪意义。
加拿大职业学院管理体制的特色、理念和启迪
【摘 要】
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加拿大职业学院管理体制形成植根于大学管理体制,其所体现的特色及理念,无论与大学相似的共性还是其特殊的个性,都是高职教育高度发达的重要促进因素,这对我国高职教育的发展
【机 构】
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扬州环境资源职业技术学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2013年20期
【基金项目】
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2009年度全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“职业教育校企合作中工业文化对接的研究与实验”的研究成果。(项目编号:GJA104009)
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