《认识一百以内的数》教学设计与说明

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[教学内容]苏教版小学数学一年级下册第21~23页例题与“想想做做”。[教学目标]1.通过摆一摆、数一数等数学活动,理解两位数的组成,会用不同的方式数出100以内的数,初步认识一百,知道“九十九添上1是一百”,理解“10个十是一百”。
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