【摘 要】
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艺术实践学分主要通过灵活学制,以学分为抓手和驱动力,推动艺术人才实践能力和创新能力的提升.在艺术实践学分化背景下,本文探究了音乐专业“双师型”人才培养模式,认为要坚持强化职业精神教育,凝练育人理念;突出行业要求导向,规范培养制度;以“双师”技能为核心,夯实考评体系,从人才培养方案、课程教学过程、实践测评考核方面等积极着手.
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艺术实践学分主要通过灵活学制,以学分为抓手和驱动力,推动艺术人才实践能力和创新能力的提升.在艺术实践学分化背景下,本文探究了音乐专业“双师型”人才培养模式,认为要坚持强化职业精神教育,凝练育人理念;突出行业要求导向,规范培养制度;以“双师”技能为核心,夯实考评体系,从人才培养方案、课程教学过程、实践测评考核方面等积极着手.
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