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《考古》2000年1～12期总目索引
【出 处】
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考古
【发表日期】
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2000年12期
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摘 要：作为数千年文明的结晶，古村落的存在有着其特殊的教育意义。古村落凭借着深厚的文化底蕴与悠久的历史，成了无数学者热议研究的内容。其作为我国文化的瑰宝，有着丰富的精神涵养和教育气息。伴随着三级课程制度的落实，古村落文化教育成了众人关注的话题。农村小学相较于城市小学来说缺少足够的教学资源，这种资源除了体现在师资储备以外，还包括教学拓展能力。当然农村小学也有城市小学没有的资源，如展开古村落传统文化资
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摘 要：语文是小学阶段十分重要的基础性学科，这门课程对小学生具有德育功能、智育功能和美育功能。在当前我国素质教育全面进行的今天，如何做好小学语文这门课程的教育教学工作，如何充分发挥出语文学科的特性，这说明语文课程的教学对学生的人文素养具有十分重要的意义和价值，它会极大地促进我们的小学语文教学工作。本文通过探讨和研究人文素养教育在小学语文教学中的作用，希望给大家带来一些思路和建议。 关键词：小学；
“品德与生活”、“品德与社会”新课程实施和开展已有近三年了，三年来从事理论研究和教育实践的各方人士都进行了不同角度、不同层面的探索。如果说我们把这三年暂称为“初级
摘要：《3～6岁儿童学习与发展指南》中在社会目标中明确提出：要求幼儿能想办法吸引同伴和自己一起游戏，在游戏活动中能与同伴分工合作，遇到困难能一起克服解决。幼儿在与成人和同伴交往的过程中，不仅学习如何与人友好相处，也在学习如何看待自己、对待他人，不断发展适应社会生活的能力。可见合作能力对于幼儿来说是多么重要。 关键词：建构游戏;环境创设;指导策略;合作意向 美国哈佛大学心理学教授乔治、赫华斯博士
本文以佳木斯大学为背景,通过分析该校在推进现代大学制度建设过程中出现的问题,就如何优化高校内部治理结构,提出现代大学制度下大学内部治理结构的构架,力图对我国高校尤其
摘 要：小学数学是小学教育阶段最为重要的一门基础课程，在培养学生的思维能力、逻辑能力等方面具有很强的作用。新课程标准下，传统的小学数学教学模式过于看重教师的主体地位，忽视了学生综合能力培养，难以满足学生的实际发展需求，因此，在实际中，小学数学教师必须注重对课堂教学方法进行改革创新，不断激发学生的学习主动性，促进学生的全面发展，下面对此进行分析。 关键词：小学数学；教学方法；创新 新时期下的小学