【摘 要】
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一、背景分析与教学设想１．教学目标的分析与确定。教学目标是学与教的起点和归宿，教学目标的确立是课堂教学的核心，若从知识技能目标出发，“圆的认识”所要解决的知识点很多：认识圆
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一、背景分析与教学设想１．教学目标的分析与确定。教学目标是学与教的起点和归宿，教学目标的确立是课堂教学的核心，若从知识技能目标出发，“圆的认识”所要解决的知识点很多：认识圆心、半径、直径；直径、半径有无数条；在同圆或等圆里，所有的半径都相等、所有的直径都
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