制约广播剧艺术创新的原因与对策

来源 :艺术科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yulekan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着信息技术的不断发展,在现代环境下,广播已经用一种全新的方式出现在人们的视野中,但是在广播剧中,广播剧艺术是一种比较传统的节目,在各种信息技术的冲击下已经出现下滑趋势,失去了一定的市场.而在当前媒体信息迅速发展的情况下,广播剧却没有形成详细的研究系统,从而也制约了广播剧的发展.所以,在现代环境下,要想促进广播剧的发展,就需要对制约其艺术创新发展的因素进行分析,并给出合理的解决对策.
其他文献
本文针对高职高专院校在实际教学中存在的一些问题,提出了在Photoshop课程中利用项目教学法进行教学的应用研究并对项目教学法的价值取向作了具有实践意义的探索。
摘 要:在美术教学中如何激发学生的学习兴趣是美术教学获得成功的关键所在。本人从教师的专业发展,教学形式的多样化和评价方式三方面对激发学生在美术课中的学习兴趣的重要性。   关键词:兴趣;美术课堂;专业发展;教学形式;评价方式  教育学家斯特金认为:“教学效果基本上取决于学生的学习态度。”学生的态度很大程度来源于学生的兴趣。浓厚的学习兴趣使学生表现出巨大的热情,从而提高学习效率。因此,要提高教学效果
摘 要:在广播电视新闻编辑中每个环节都是缺一不可的,在这所有的环节中,后期制作则会对电视和新闻节目的质量有着直接的作用和影响。本文结合后期制作中三个重要部分:电视画面、电视字幕和电视声音,对电视新闻编辑中如何对后期制作进行优化,提出了可行的建议和说明。  关键词:电视新闻编辑;后期制作;电视画面;电视字幕  在当今电视和新闻节目制作过程中,后期编辑是非常重要的一个环节。在后期编辑里,工作人员只有通
【摘 要】多媒体的广泛应用给教师和学生都提供了多功能的学习方式,也给课堂教学增添了趣味,让课堂变得生动活泼,不那么乏味。近来,微视频在小学语文教学课堂中被语文教师频频运用,那么微视频的运用到底好不好呢?在课堂上又应该如何正确应用微视频呢?微视频在学生的眼里又是一种怎么样的存在?在小学语文教学中,微视频是不是起到了它的作用,或者微视频的存在给教学带来了怎么样的变化呢?  【关键词】微视频 小学语文
摘要:当今形势对环境艺术设计专业学生职业的素养、职能等提出了更高层次的行业要求,是传统教学模式无法解决的,如何在突破环境艺术设计中高职教学模式的创新,已成为有关环境艺术设计的重大课题。这要求教师在教学中注重基础课程教学的同时,还应培养学生学习环境艺术设计的兴趣爱好。与此同时,对环境艺术设计基础课程实施科学的改革,采用“注重基础知识的传授”“以学生为主”“建立工作室”等多种教育方式,使学生在理论和实
【摘 要】随着素质教育的不断展开,对于初中英语写作教学改革的呼声不断增大,而句子训练法作为一种新型的教学方法,在夯实学生英语词汇基础,提升英语写作水平方面具有重要的意义。本文旨在通过介绍句子训练法与英语写作的相关概念,分析当前初中英语写作水平现状,探讨运用句子训练法提高初中英语写作水平的实践研究。  【关键词】句子训练法 初中英语 英语写作  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:
【摘 要】针对当前英语教学开口难,应试性强的弊端,互动教学受到越来越多的欢迎,学生英语的实践应用能力也随之提高,教学质量有了明显的进步。学生的主体性发展激发了自身学习兴趣,营造了师生互动、生生互动的良好学习氛围。教师主要以初中英语为实例,探讨互动式教学。  【关键词】初中英语 互动式教学 师生互动 生生互动  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.167