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情景式教学法是现代教学理念的重要组成部分，核心在于激发学生的学习兴趣。本文以高中化学课堂的实践教学为例，以具体的课程设计论述了情景式教学在化学教学模式中的应用和重要性。
情景式教学法应用于高中化学课堂的实践和反思——以“二氧化硫的性质”教学为例
【摘 要】
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情景式教学法是现代教学理念的重要组成部分，核心在于激发学生的学习兴趣。本文以高中化学课堂的实践教学为例，以具体的课程设计论述了情景式教学在化学教学模式中的应用和重要
【机 构】
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浙江省衢州市衢州高级中学，浙江 衢州 324000
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2021年5期
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