提升办学层次的“六先六后”策略

来源 :小学教学参考(综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongfengye365
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  如何提升办学层次,是校长治校的重要课题。为实现“有特点、有示范功能的一流学校”的办学目标,我根据农村小学的特点和学校的实际,实施了提升办学层次的“六先六后”策略。
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