【摘 要】
:
目的:对综合护理在真菌性角膜炎中的应用效果进行分析.方法于2014年8月——2015年8月之间我院收治的真菌性角膜炎患者中随机抽取110例患者作为研究对象,将其分为观察组和对照
【机 构】
:
宣汉县人民医院,四川 达州,636150
论文部分内容阅读
目的:对综合护理在真菌性角膜炎中的应用效果进行分析.方法于2014年8月——2015年8月之间我院收治的真菌性角膜炎患者中随机抽取110例患者作为研究对象,将其分为观察组和对照组各55例患者,并分别给予综合护理和常规护理,对两组患者的效果进行对比.结果:观察组和对照组的治疗总有效人数分别为54例和43例,所以观察组治疗总有效率高于对照组,分别为98.18%和78.18%,观察组和对照组的并发症发生人数分别为9例和16例,所以观察组并发症发生率低于对照组,分别为16.36%和29.09%,观察组和对照组的护理总满意人数分别为53例和41例,所以观察组护理满意度高于对照组,分别为96.36%和74.54%,进行治疗前两组患者视力情况无明显差异,P>0.05,进行治疗后,两组患者视力均得到提高,但观察组患者视力情况优于对照组,组间对比P均< 0.05,差异明显.结论:将综合护理应用于真菌性角膜炎患者的护理中,能够提高患者的治疗效果、降低患者的并发症发生率、促进患者的视力恢复,同时提高患者的护理满意度,有利于促进患者的恢复和提高医院的社会声誉,具有良好的临床应用价值,值得进行推广.
其他文献
目的:研究分析使用不同麻醉与镇痛方法对老年患者下肢手术术后的早期认知功能影响.方法:选取在2015年6月-2017年8月我院接收的老年下肢手术患者78例,均分两组后对患者实施麻
课程改革不仅是教育发展的需要,更是时代发展的需要.培养学生的创造性思维能力是实施素质教育的重要内容.英语教学怎么样去突破传统的教学方式和理念,在教学中有所突破成为我
本文主要对加大班组激励力度,激发班组和员工内生动力的必要性以及重要方法、策略等进行研究与分析。
我国是一个文明古国,中华民族的文化源远流长,要想学好中华文明并不容易.在中华文化中,语言的学习非常重要.语言的学习是自小就开始的,但是系统的语言知识和技能的学习是从小
儿童画画是儿童心灵的写照.儿童的心纯真无邪,没有名利思想,没有世俗观念.由于年龄的关系,他们的心理和生理均不成熟.幼稚的小手,天真的心灵,顺其自然的线条,毫无做作之气,他
【摘 要】 目的 分析神经外科术后颅内感染的治疗方式和易感因素,了解其临床治疗方式。方法 选取某院在2014年12月~2015年12月期间收治的50例神经外科术后颅内感染的患者,并且对其临床资料进行回顾性分析。结果 对选取的50例患者进行脑脊液细菌的培养,其中所有患者中有10例呈现出阳性,其脑脊液细菌分别为,金黃色葡萄球菌4例、大肠埃希菌2例、鲍曼不动杆菌2例,全部的病人经过治疗之后,病情全部治愈
自2000年11月~2002年5月,笔者采用自拟加减芪芎五虫汤治疗脑梗死48例,取得满意疗效,现报告如下.
脑梗死应尽早及时地治疗,虽然不及脑出血凶险,但是患者大多年老体弱,诸多慢性病缠身,在治疗上有许多谨慎用药的情况,加之梗死区可以在短时间内扩大,还会发生许多合并症,所以
新课程的理念要求我们更新观念,更新知识,转变角色,改变课程过于注重知识传授的倾向,让学生学会学习,学会合作,倡导学生主动参与,在教学中尊重学生,凸显学生的主体地位.下面
目的:对乳斑的分型进行确定,并探讨Ⅰ型乳斑和Ⅱ型乳斑数量、面积及细胞构成的异同.方法:微粒子活性炭及H-E染色双重标记大鼠大网膜乳斑,Image-Pro Plus软件测定Ⅰ型乳斑和Ⅱ