物流金融连通社会生产与消费，现今物流金融科技飞速发展，新技术正为物流与供应链金融业务发展提供新思路，文章分析智慧物流背景下对物流金融人才培养的影响，提出“1+X”证书制度下物流金融人才培养思路，以适应新形势下的课程改革。
以统编高中语文教材必修下册第八单元的课文《答司马谏议书》为例，采用散点与焦点两相结合的“参较式阅读”方法，从“话题同而观点异”的角度入手，结合不同类型文本资料对课文进行了富有新意的深入解读。
＜正＞以食为媒,让学生了解更多的健康饮食知识,养成积极健康的生活方式"原来蛋糕是这样做的,我做得好看吗?""真好看,等我学会了,回家也跟老爸老妈露一手。"……青岛市某中学健力源餐厅食育课堂上,孩子们正在学习制作蛋糕,他们一边观摩学习,一边交谈比划,沉浸在食育课的魅力中。
学起于思，思源于疑，而疑解于问。由此可见，问题是促进思维发展的助推器。在实际教学中，教师为促进学生更好地学习，往往会在课堂上采用提问的形式展开教学。课堂提问不仅能调动学生的学习参与性，还能启发学生的思维和心智，使其在解决问题的过程中获得知识和学问。基于此，本文主要探讨了小学语文阅读教学中的有效提问策略，以期为广大语文教育工作者提供参考。
高职教育产教融合发展，加强企业在职业人才培养方面发挥的作用。高职院校应基于自身教育优势，充分做好产教融合教育背景下的教育铺垫，并明确产教融合发展对高职院校职业人才教育形成价值导向，以实现产教融合教育价值诉求为基础，分析未来阶段高职院校职业人才教育培养实践路径，以便更好地为高职院校产教融合视角下的教育改革提供部分理论性内容参考。
目的 分析2020年四川省哨点医院沙门菌腹泻病例的流行特征和影响因素，以采取科学的防控措施，减少沙门菌感染。方法 收集2020年四川省食源性疾病监测数据，描述沙门菌腹泻病例的流行病学特征，并采用卡方检验和多因素Logistic回归对沙门菌感染的影响因素进行分析，以P＜0.05为差异有统计学意义。结果 2020年四川省食源性疾病监测腹泻病例中沙门菌阳性率为5.52%（349/6 323），血清型分布
党的二十大报告指出，“经过不懈努力，党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案”[1]。百年以来，党始终坚持自我革命。制度是党自我革命过程中一个十分关键的要素，在其中处于基础性和保障性地位，贯穿于党自我革命的全过程、各方面和各环节，也是党勇于自我革命的具体体现。深刻回顾和总结百年以来党以自我革命跳出历史周期率的制度成就，是在新时代新征程上把党的自我革命推向深入、全面建设社会主义现代化国
＜正＞统编高中语文教材必修下册《答司马谏议书》有一句“虽欲强聒，终必不蒙见察”，对于“不蒙见察”，课后注释语焉不详，只粗略解释为：不能被（您）理解。显然，句意中是有“被动”参与的，但到底是哪个字或词表被动呢？在教学实践中，有文言文语法常识的师生很容易认为是“见”表被动。而如果认定了“见”表被动，“察”的意思也就有了方向，比如崔棠华老师的观点：“见”表被动，不蒙见察即不被详察之意。[1]其援引《韩诗