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人工养蝎怎样出效益
【机 构】
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江西省安福县横龙镇华青养蝎场
【出 处】
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养殖技术顾问
【发表日期】
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2000年4期
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小学中年级阶段是孩子抽象逻辑思维的萌芽时期。这时候的学生不可能具备很多知识，必然缺乏抽象思维。在认识事物方面就更多地运用形象思维。因此，在小学数学教育中，不可避免地需要用具体形象思维进行教学，我们要把握好运用具体形象思维和抽象逻辑思维的度，长期停留在形象思维，则学生的思维得不到应有的发展，而直截了当的进行抽象思维，又不符合学生的年龄特点和思维特点，势必让学生的思维变得畸形发展，只有很好地把握形象思
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<正> 本文考察的对象是战后资本主义世界经济体系内部的南北国际商品交换关系。这里所谈的“南”与“北”分别指的是发展中民族主义国家和发达资本主义国家。国际商品交换关系是国际经济关系的主要内容和重要组成部分。这里,仅就战后南北国际商品交换关系的特点、性质做些粗浅分析。
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