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高校图书馆作为信息、资源和文化中心,通过介入教育扶贫的方式有助于提升贫困户的可持续发展能力。基于对增能理论、多维贫困理论等理论分析的基础上,提出高校图书馆应发挥其信息优势,通过文化技能、信息帮扶和教育引导等扶贫措施,与政府、社区和社会组织一起,提升贫困家庭的自助能力,确保2020年脱贫目标的全面完成。