【摘 要】
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通过调研和信息融合，确定了无人机相关岗位的技能能力需求，明确了专业发展方向和人才培养目标；积极推动课程体系及核心课程群建设，依托企业资源进行实验实践环节的设计及项目开发，并对标1+X考核标准，积极开展课程改革，推进“课证融通”，切实提高学生的岗位技能；通过构建骨干教师和企业工程师组成的专业团队，组织师生参与各类学术研讨会议，参加各类竞赛，实现了师生技能能力的检验和实践水平的提升。
【基金项目】
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江西省高等学校教学改革研究课题——“以岗位能力为导向的无人机应用技术专业建设研究与实践”,项目编号：JXJG-19-70-8；
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通过调研和信息融合，确定了无人机相关岗位的技能能力需求，明确了专业发展方向和人才培养目标；积极推动课程体系及核心课程群建设，依托企业资源进行实验实践环节的设计及项目开发，并对标1+X考核标准，积极开展课程改革，推进“课证融通”，切实提高学生的岗位技能；通过构建骨干教师和企业工程师组成的专业团队，组织师生参与各类学术研讨会议，参加各类竞赛，实现了师生技能能力的检验和实践水平的提升。
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