规则行于天下

来源 :长春教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:RyanDay
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
18世纪的荷兰水手们以守则践诺的忠诚赢得了海上第一强国的地位,他们为了贸易利益和受到保护的财富付出生命,创立了传之后世的经商法则.重复博弈是创立规则的方法,宗教与文化底蕴是遵守规则的保证.
其他文献
搞活精读课教学、贯彻素质教育理念、转变应试教育模式,唤醒人们对于传统精读课的改革意识.
给大鼠注射puromycin aminonucleoside(PAN)所建立的肾病模型应该称为嘌呤霉素氨基核苷肾病(PAN肾病),但在国内却多被误为"嘌呤霉素肾病".本文就嘌呤霉素与嘌呤霉素氨基核苷
一、问题的提出    《生物学教学》2000年第6期刊登了《生物与生物学辨析》一文,就中学生物课程应叫“生物”还是“生物学”从名词辨析的角度进行了探讨。接着,该刊2002年第5期又刊载了《生命科学的教材取名〈生物〉名不副实》和《中学生物学课程不能以“生物”作为教材名称》两篇文章,也一边倒地认为中学生物课程应取名“生物学”而不是“生物”。于是,生物学科名称之争再度引起了业内人士的广泛兴趣。虽然如此
从安徽省政府法制办获悉,全省将建立行政处罚裁量权基准制度。其中,行政处罚裁量权基准应包括法定依据、违法行为和处罚标准3个方面,同时根据违法行为设定裁量因素,考虑不予、减轻、从轻、从重处罚等情形,将处罚幅度划分为若干阶次,每项行政处罚权裁量阶次不少于3个;制定基准应遵循合法性、适当性、可操作性原则,综合考虑法律因素和事实因素,与违法行为的事实、性质、情节以及所造成的社会危害程度相当。  基准制定后,
大学英语教学改革使大学英语教学逐渐从传统的、单一的以教师为中心的模式转向以学生为中心,提倡个性化学习和自主学习.学习策略是Rubin(1975) 等人对成功的外语学习者研究后
国际上把atomicweight改为relativeatomic mass是有道理的:(1)此概念应是mass(质量)不是weight(重量);(2)若改为atomicmass容易误解为一个原子的质量,实际上是NA(阿伏加德罗数)个原子的质量,故加relative以区别。然而中文“原子量”既未混淆“质量”和“重量”,亦无产生“单个原子的质量”误解之虞。一个科学名词不可能尽含其定义,在不会引起误解的