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文化遗产是人类弥足珍贵的财富,它彰显了一个城市的文化魅力和历史特色。苏州作为历史悠久的文化名城,桃花坞木刻年画是其代表性名片之一。该文探讨将非遗文化融入校园的意义,基于学生视角开发有主题、有项目的活动课程,创编大单元、分领域的校本课程,创作具有浓郁生活气息和文化气质的跨界融合视觉作品,在基础美术教育阶段传承文化、践行美育、浸润童心。