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构建小学数学有效课堂，提高课堂有效性，教师要提高自身教的有效行为．还要提高学生学的有效性，创设良好的课堂氛围，激励学生的学习兴趣；加强动手实践操作，加深学生印象；将抽象的东西直观化，增强学生的记忆与观察；让学生思考，自己总结结论。
试论如何构建小学数学有效课堂
【摘 要】
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构建小学数学有效课堂，提高课堂有效性，教师要提高自身教的有效行为．还要提高学生学的有效性，创设良好的课堂氛围，激励学生的学习兴趣；加强动手实践操作，加深学生印象；将抽象的东西直
【机 构】
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贵州省余庆县花山民族小学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2013年12期
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