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中图分类号：G845 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2011）05-000-02
摘要本文运用文献资料法、数理统计法和观看视频录像法对李娜在中网中的比赛进行分析。研究结果发现：李娜一发成功率不高，发球质量不高；非受破性失误远远高于对手；心理素质不够强硬；同时，李娜法网过后没有经过系统的训练等问题。建议：提高发球的质量；减少非受破性失误；协调好比赛与训练之间的关系；加强心理素质的训练，尽快适应比赛的节奏与现场环境。
关键词李娜中网比赛分析
一、前言
中国网球公开赛是仅次于四大满贯的赛事，因此，受到了众多国际知名球员的青睐。2011年，总奖金额为450万美元的WTA皇冠赛中国网球公开赛李娜成为关注的焦点。李娜在2011年赛事中两度打进大满贯的决赛中，并在法网中获得冠军。她是成为亚洲第一位大满贯单打的冠军并创造了历史。因此，研究李娜的技战术具有很大的意义，尤其是中网比赛，在家门口的比赛，都希望李娜能取得好的成绩。然而，在法网过后李娜持续低迷的状态令人担忧。通过对本次比赛的技术统计，分析李娜在比赛中失利的原因，为年终总决赛提供一些建议与意见。
二、研究对象与方法
（一）研究对象
以2011年中国网球公开赛女子单打选手李娜与尼库莱斯库的比赛为研究对象，李娜为赛会的5号种子，尼库莱斯库为资格赛选手。
（二）研究方法
1．文献资料法：通过查询2011年中国网球公开赛的官方网站获取女子网球单打比赛的技术统计，同时查阅大量的有关网球比赛的文献资料。
2．数理统计法：利用SPSS软件对数据进行整理分析。
3．观看视频录像：通过观看李娜的比赛对她的技战术进行分析。
三、研究结果与分析
（一）李娜与对手的发球技术比较
发球是网球基本技术之一，也是网球比赛中唯一由自己掌握，不受对方影响的重要技术。发球的好坏直接关系到一分的得失，因此，必须掌握良好的发球技术[1]。从表1数据显示李娜与对手各自都有八个发球局，本场比赛李娜的一发成功率为58%，而对手是86%，具有显著性差异（P<0.05）。再看看一发得分率，李娜的一发得分率是42%，而对手的一发得分率是70%，具有显著性差异（P<0.05）。李娜的二发得分率是33%而对手是50%，差距依然存在。从发球的总得分的数据显示李娜只有39%，而对手是67%远高于李娜的总得分。通过对一发数据的分析可以发现李娜的发球质量不高。虽然李娜轰出了2个Aces球，但是双误比对手多出3个。因此，在训练中要加强一发的速度和二发的角度并减少失误。
表1为本场发球技术统计
尼库莱斯库(罗马尼亚) 李娜(中国)
Aces 0 2
双误 1 4
一发成功率 86% 58%
一发得分率 70% 42%
二发得分率 50% 33%
发球局 8 8
发球总得分 67% 39%
（二）李娜与对手的接发球技术比较
接发球是网球技术中最难掌握的一项技术，因为对方的发来的球刹那间千变万化的，而且多数球都击向你较弱的位置，并有时造成接球方没有碰到球，或还击不利而被动，因此接发球非常重要[2]。通过表2可以发现李娜的接一发得分是30%而对手的接一发得分是58%，具有显著性差异（P<0.05）。接二发得分李娜是50%略低于对手（67%）。从回球的总得分数据显示李娜只有33%，而对手是61%，差异性显著，具有统计学意义（P<0.05）。通過对数据的分析，李娜在训练中要加强接一发的技术，同时也要在赛前充分的了解对手的发球特点与习惯。
表2为本场接发球技术统计
尼库莱斯库(罗马尼亚) 李娜(中国)
接一发球得分 58% 30%
接二发球得分 67% 50%
接发球局 8 8
回球总得分 61% 33%
（三）破发成功率与非受破性失误的统计分析
1．Break point conversions
Break point conversions即破发成功率，也就是说在获得破发点的情况下成功破掉对手发球局的成功率。在本场比赛中，李娜共有4个破发点，成功破掉对手2个发球局。而对手尼库莱斯库本场共有17个破发点，成功的破掉李娜6个发球局。通过对本次比赛数据的分析，可以看出李娜在这次比赛中被对手破了6个发球局，也说明了李娜处于被动的地位，被破发也是输掉比赛的关键。
2．Unforced errors
Unforced errors即非受破性失误，在自己控制球的情况下所产生的失误，也可以叫主动失误、送分。网球比赛中的非受迫性失误直接关系到比赛的比分趋向。所以，越少的非受迫性失误代表越好的竞技状态。非受迫性失误可以衡量球员的状态如何，手感是否到位。从表3的数据可以看出，尼库莱斯库的非受破性失误仅仅是三个，而李娜的非受破性失误却是23个，高出对手20个，具有显著性差异（P＜0.05）。充分的说明李娜现在的手感不是很好。场上的比赛节奏完全由对手控制着，虽然李娜在第一盘5:1落后的情况下，连续追了3局。但是由于失误太多，没有把握好这场比赛。
从表3数据显示，本场比赛的总得分李娜是36个，尼库莱斯库是64个。尼库莱斯库比李娜多出28个，通过这组数据可以看出比赛的结果。
表3本场的破发成功率、非受破性失误等技术统计
尼库莱斯库(罗马尼亚) 李娜(中国)
Unforced errors 3 23
Break point conversions 6/17 2/4
Total point won 64 36
注：Unforced errors即非受破性失误；Break point conversions即破发成功率；Total point won即总得分。
四、讨论
在中网比赛中，李娜的首轮比赛的对手是资格赛选手，这对李娜来说应该是个好消息，但是在赛前传出李娜的身体状况欠佳，让球迷有点担心，李娜是否会持续低迷的状态。面对对手李娜两盘争夺都处于被动。李娜无论是发球还是在双方的底线相持中都无法找到节奏。通过视频可以得知，尼库莱斯库的正手切削球破坏了李娜的比赛的节奏。由于在训练中很难练到这样的切削球，因此在比赛中李娜不是很能适应。在以后的训练中要加强这方面的训练，全方位的击打不同旋转球。为比赛打下坚实的基础。在比赛的第一盘中，李娜在第一盘5:1落后的情况下，连续追了3局，提升了李娜的信心。但是，因为失误太多没能拿下第一盘。第二盘中，由于李娜的身体状态欠佳，体能有些下降，第一盘建立的自信心失衡，结果李娜以4-6/0-6不敌资格赛选手尼库莱斯库。
分析发现，李娜的一发成功率和得分率都低于对手。高质量的发球可以给自己营造赢球的机会，在本场比赛中，李娜没有发挥出自己的真正水平，这可能与赛事过多没有经过系统的训练有关。
非受破性失误直接关系到比赛的比分趋势。所以，越少的非受破性失误代表越好的竞技状态。非受破性失误可以衡量球员的状态如何，手感是否到位。李娜的非受破性失误高出对手20个，是李娜未能取得胜利的关键。
由于亿万中国观众的关注，球迷们都很期待李娜在家门口取得很好的成绩。外界的压力给李娜造成了心理负担，良好的心态也是影响比赛发挥的关键因素。
五、建议
（一）提高发球技术
在训练中要加强一发的速度和二发的角度并减少失误，提高发球质量。
（二）加强接发球技术
在比赛中接发球也非常重要，通过接男运动员的高速度和大强度的发球训练，增强接发球的能力。
（三）增强比赛的关注度，减少非受破性失误
通过模拟比赛现场训练和抗干扰训练，增强比赛的关注度，处理好关键球。
（四）强化心理素质训练
李娜的心态已经有了很大的改变，但是在强对抗中仍表现的急躁的心理。应加强心理训练与技战术和身体素质训练一体化。
参考文献：
[1]陶志翔.网球运动教程[M].北京:高等教育出版社.2003:106.
[2]陶志翔.网球运动教程[M].北京:高等教育出版社.2003:112.
[3]技术统计.http://chinaopen.com.cn.
摘要本文运用文献资料法、数理统计法和观看视频录像法对李娜在中网中的比赛进行分析。研究结果发现：李娜一发成功率不高，发球质量不高；非受破性失误远远高于对手；心理素质不够强硬；同时，李娜法网过后没有经过系统的训练等问题。建议：提高发球的质量；减少非受破性失误；协调好比赛与训练之间的关系；加强心理素质的训练，尽快适应比赛的节奏与现场环境。
关键词李娜中网比赛分析
一、前言
中国网球公开赛是仅次于四大满贯的赛事，因此，受到了众多国际知名球员的青睐。2011年，总奖金额为450万美元的WTA皇冠赛中国网球公开赛李娜成为关注的焦点。李娜在2011年赛事中两度打进大满贯的决赛中，并在法网中获得冠军。她是成为亚洲第一位大满贯单打的冠军并创造了历史。因此，研究李娜的技战术具有很大的意义，尤其是中网比赛，在家门口的比赛，都希望李娜能取得好的成绩。然而，在法网过后李娜持续低迷的状态令人担忧。通过对本次比赛的技术统计，分析李娜在比赛中失利的原因，为年终总决赛提供一些建议与意见。
二、研究对象与方法
（一）研究对象
以2011年中国网球公开赛女子单打选手李娜与尼库莱斯库的比赛为研究对象，李娜为赛会的5号种子，尼库莱斯库为资格赛选手。
（二）研究方法
1．文献资料法：通过查询2011年中国网球公开赛的官方网站获取女子网球单打比赛的技术统计，同时查阅大量的有关网球比赛的文献资料。
2．数理统计法：利用SPSS软件对数据进行整理分析。
3．观看视频录像：通过观看李娜的比赛对她的技战术进行分析。
三、研究结果与分析
（一）李娜与对手的发球技术比较
发球是网球基本技术之一，也是网球比赛中唯一由自己掌握，不受对方影响的重要技术。发球的好坏直接关系到一分的得失，因此，必须掌握良好的发球技术[1]。从表1数据显示李娜与对手各自都有八个发球局，本场比赛李娜的一发成功率为58%，而对手是86%，具有显著性差异（P<0.05）。再看看一发得分率，李娜的一发得分率是42%，而对手的一发得分率是70%，具有显著性差异（P<0.05）。李娜的二发得分率是33%而对手是50%，差距依然存在。从发球的总得分的数据显示李娜只有39%，而对手是67%远高于李娜的总得分。通过对一发数据的分析可以发现李娜的发球质量不高。虽然李娜轰出了2个Aces球，但是双误比对手多出3个。因此，在训练中要加强一发的速度和二发的角度并减少失误。
表1为本场发球技术统计
尼库莱斯库(罗马尼亚) 李娜(中国)
Aces 0 2
双误 1 4
一发成功率 86% 58%
一发得分率 70% 42%
二发得分率 50% 33%
发球局 8 8
发球总得分 67% 39%
（二）李娜与对手的接发球技术比较
接发球是网球技术中最难掌握的一项技术，因为对方的发来的球刹那间千变万化的，而且多数球都击向你较弱的位置，并有时造成接球方没有碰到球，或还击不利而被动，因此接发球非常重要[2]。通过表2可以发现李娜的接一发得分是30%而对手的接一发得分是58%，具有显著性差异（P<0.05）。接二发得分李娜是50%略低于对手（67%）。从回球的总得分数据显示李娜只有33%，而对手是61%，差异性显著，具有统计学意义（P<0.05）。通過对数据的分析，李娜在训练中要加强接一发的技术，同时也要在赛前充分的了解对手的发球特点与习惯。
表2为本场接发球技术统计
尼库莱斯库(罗马尼亚) 李娜(中国)
接一发球得分 58% 30%
接二发球得分 67% 50%
接发球局 8 8
回球总得分 61% 33%
（三）破发成功率与非受破性失误的统计分析
1．Break point conversions
Break point conversions即破发成功率，也就是说在获得破发点的情况下成功破掉对手发球局的成功率。在本场比赛中，李娜共有4个破发点，成功破掉对手2个发球局。而对手尼库莱斯库本场共有17个破发点，成功的破掉李娜6个发球局。通过对本次比赛数据的分析，可以看出李娜在这次比赛中被对手破了6个发球局，也说明了李娜处于被动的地位，被破发也是输掉比赛的关键。
2．Unforced errors
Unforced errors即非受破性失误，在自己控制球的情况下所产生的失误，也可以叫主动失误、送分。网球比赛中的非受迫性失误直接关系到比赛的比分趋向。所以，越少的非受迫性失误代表越好的竞技状态。非受迫性失误可以衡量球员的状态如何，手感是否到位。从表3的数据可以看出，尼库莱斯库的非受破性失误仅仅是三个，而李娜的非受破性失误却是23个，高出对手20个，具有显著性差异（P＜0.05）。充分的说明李娜现在的手感不是很好。场上的比赛节奏完全由对手控制着，虽然李娜在第一盘5:1落后的情况下，连续追了3局。但是由于失误太多，没有把握好这场比赛。
从表3数据显示，本场比赛的总得分李娜是36个，尼库莱斯库是64个。尼库莱斯库比李娜多出28个，通过这组数据可以看出比赛的结果。
表3本场的破发成功率、非受破性失误等技术统计
尼库莱斯库(罗马尼亚) 李娜(中国)
Unforced errors 3 23
Break point conversions 6/17 2/4
Total point won 64 36
注：Unforced errors即非受破性失误；Break point conversions即破发成功率；Total point won即总得分。
四、讨论
在中网比赛中，李娜的首轮比赛的对手是资格赛选手，这对李娜来说应该是个好消息，但是在赛前传出李娜的身体状况欠佳，让球迷有点担心，李娜是否会持续低迷的状态。面对对手李娜两盘争夺都处于被动。李娜无论是发球还是在双方的底线相持中都无法找到节奏。通过视频可以得知，尼库莱斯库的正手切削球破坏了李娜的比赛的节奏。由于在训练中很难练到这样的切削球，因此在比赛中李娜不是很能适应。在以后的训练中要加强这方面的训练，全方位的击打不同旋转球。为比赛打下坚实的基础。在比赛的第一盘中，李娜在第一盘5:1落后的情况下，连续追了3局，提升了李娜的信心。但是，因为失误太多没能拿下第一盘。第二盘中，由于李娜的身体状态欠佳，体能有些下降，第一盘建立的自信心失衡，结果李娜以4-6/0-6不敌资格赛选手尼库莱斯库。
分析发现，李娜的一发成功率和得分率都低于对手。高质量的发球可以给自己营造赢球的机会，在本场比赛中，李娜没有发挥出自己的真正水平，这可能与赛事过多没有经过系统的训练有关。
非受破性失误直接关系到比赛的比分趋势。所以，越少的非受破性失误代表越好的竞技状态。非受破性失误可以衡量球员的状态如何，手感是否到位。李娜的非受破性失误高出对手20个，是李娜未能取得胜利的关键。
由于亿万中国观众的关注，球迷们都很期待李娜在家门口取得很好的成绩。外界的压力给李娜造成了心理负担，良好的心态也是影响比赛发挥的关键因素。
五、建议
（一）提高发球技术
在训练中要加强一发的速度和二发的角度并减少失误，提高发球质量。
（二）加强接发球技术
在比赛中接发球也非常重要，通过接男运动员的高速度和大强度的发球训练，增强接发球的能力。
（三）增强比赛的关注度，减少非受破性失误
通过模拟比赛现场训练和抗干扰训练，增强比赛的关注度，处理好关键球。
（四）强化心理素质训练
李娜的心态已经有了很大的改变，但是在强对抗中仍表现的急躁的心理。应加强心理训练与技战术和身体素质训练一体化。
参考文献：
[1]陶志翔.网球运动教程[M].北京:高等教育出版社.2003:106.
[2]陶志翔.网球运动教程[M].北京:高等教育出版社.2003:112.
[3]技术统计.http://chinaopen.com.cn.