论文部分内容阅读
分析了均值生成时序，按SCGGM（1，h）建模原理构造了基于均值生成时序的SCGMmv（1，1）模型。该模型的计算量少，预测精度较高，适应于动态过程快速建模。对工程测量的预测表明：SCGMmv（1，1）的拟合、预测效果是令人满意的。
SCGMmv（1，1）模型研究及其在工程测量预测中的应用
【摘 要】
：
分析了均值生成时序，按SCGGM（1，h）建模原理构造了基于均值生成时序的SCGMmv（1，1）模型。该模型的计算量少，预测精度较高，适应于动态过程快速建模。对工程测量的预测表明：SCGMmv（1，1）的拟合
【机 构】
：
湖北省第二地质大队
【出 处】
：
科教导刊
【发表日期】
：
2011年18期
其他文献
古人云：“水性虽能流，不疏则不能；人性虽能智，不教则不达。”而善教，则贵在创新。创新不仅是时代发展的要求，未来社会的需要，更是一个民族发展壮大的精髓。作为一名小学教师，怎么样才能使学生在掌握知识的过程中大胆地想创新、敢创新，进而达到能创新，最终发展成为适应未来社会和具有创新能力的创造型人才呢?下面，结合自己的教学实践，谈谈培养学生创新意识和创新能力的几点做法。 一、营造良好的学习氛围，激发创
目的研究指纹乳突纹线的一种细节特征——"间断",考察其应用于指纹检验鉴定的价值。方法对5000份十指捺印指纹乳突纹线细节特征进行观察统计和分析,总结"间断"特征的特性以及
本文从马克思的异化劳动理论入手,针对职业观教育中存在的问题,分别从政府、高校和大学生自身等三个方面提出了加强大学生职业观教育的对策,为我们研究大学生职业观教育提供
目的探讨尿囊素铝片联合三联疗法治疗消化性溃疡(PU)的疗效。方法161例消化性溃疡患者,随机分为3组:A组用法莫替丁+阿莫西林+克拉霉素;B组在A组基础上加用尿囊素铝片;C组用洛
会议
目的:探讨心房颤动合并脑栓塞患者的急性期护理效果。方法:对本组32例心房颤动合并脑栓塞急性期进行正确治疗、积极的常规护理,注意有无出血、心功能变化、再发栓塞等,对患者
《中小学音乐课程标准》中对课程目标作了如下说明：通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。目前小学音乐教育中存在诸多误区，如把它当作可有可无的课程，是师生心目中的副科，就算是上课，也只局限于教会学生唱几首歌……对音乐教育的漠视和理解之单薄与片面，令人担忧。对小学生实施音乐教育需从更广阔的视角予
故障录波信息联网系统的建立,为录波数据快速集中到调度端进行综合分析提供了基础。开发一种新型的基于故障录波数据的服务于电网故障诊断和实现保护动作行为快速评价的电网