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从更新教育理念，培养多向思维、逆向思维、求异思维的角度论述了发散思维的建构方法。
浅谈新课改下发散思维的培养
【摘 要】
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从更新教育理念，培养多向思维、逆向思维、求异思维的角度论述了发散思维的建构方法。
【机 构】
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沛县第二中学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2006年12期
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