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让教研策划生成教研力——温州市小学语文新课程课堂教学评价研讨会活动案例
让教研策划生成教研力——温州市小学语文新课程课堂教学评价研讨会活动案例
来源 :浙江教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maxever888
【摘 要】
:
本文详细记叙了温州市小学语文新课程课堂教学评价研讨会的案例,分别是:教研缘起;教研活动策划及组织:教研启示。
【作 者】
:
曹鸿飞
【机 构】
:
温州市教育教学研究院
【出 处】
:
浙江教学研究
【发表日期】
:
2007年6期
【关键词】
:
小学语文
课堂教学
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本文详细记叙了温州市小学语文新课程课堂教学评价研讨会的案例,分别是:教研缘起;教研活动策划及组织:教研启示。
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