论网络传播学的理论构建应用

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在这个自然世界中,存在着很多的传播现象,人类的传播行为也非常的久远,传播学作为一种独立的学科就有半个世纪之久。虽然传播学只有半个世纪但是国内外的专业学者对其的研究甚多,传播学与其他学科有着一定的关系的,一些学者认为传播学与其他学科结成而来的。人们通过不断的创新、研究使网络传播学成为一门真正的独立学科。
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【摘 要】本文从小学语文学科教研的视角,阐述线上教研新模式促进教师专业发展的实践与探索,探索在“互联网 ”背景下线上教研的各种新模式。笔者认为线上教研新模式是推动教师专业发展、提升教育教学质量的有效途径,提出线上教研与线下教研融合开展的思考。  【关键词】线上教研;创新途径;教师专业发展  中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:0493-2099(2021)09-0042-0
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