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本文将对问题解决法的内涵及特征进行阐述,从而合理地提出培养学生创造精神的有效途径,以提高学生数学综合素质,促进数学教学的发展。
“问题解决”与创造精神的培养
【摘 要】
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本文将对问题解决法的内涵及特征进行阐述,从而合理地提出培养学生创造精神的有效途径,以提高学生数学综合素质,促进数学教学的发展。
【机 构】
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广州外语外贸大学增城外国语学校,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年61期
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